Prava djeteta su ključna za izgradnju demokratskog društva i ne smiju se svoditi na simboličke akcije. Potrebno je osigurati njihovu stvarnu primjenu i kritičko razmišljanje o pravima.
Završni dan seminara o savremenoj školi i kurikulumu fokusiran je na buduće pravce razvoja obrazovanja i uspješne prakse iz škola Kantona Sarajevo. Ministrica Hota-Muminović istakla je važnost zajedničkog rada i inovacija u obrazovanju.
Treći dan seminara za direktorice i direktore škola Kantona Sarajevo bio je posvećen temama koje ističu značaj škole kao sigurnog i brižnog okruženja. Učesnici su razmjenjivali iskustva i učestvovali u radionicama o kulturi brige u školama.
Seminar za direktorice i direktore osnovnih i srednjih škola Kantona Sarajevo fokusira se na kurikulum, liderstvo i međunarodnu saradnju. Učesnici razmjenjuju iskustva i promišljaju buduće pravce razvoja obrazovanja.
Četverodnevni seminar o školskom liderstvu otvoren je u Bihaću, okupljajući više od 100 direktora škola iz Kantona Sarajevo. Fokus seminara je na unapređenju obrazovanja kroz razmjenu iskustava i profesionalni razvoj.
Javni oglas za izbor i imenovanje predsjednika Upravnog odbora Javne ustanove Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo. Prijavni obrasci i izjava o sukobu interesa su dostupni.
Održano stručno usavršavanje za nastavnike historije u hotelu 'Hollywood' na Ilidži, u organizaciji JU Instituta za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS i BIRN BiH. Skupu je prisustvovalo 77 učesnika, a naglašena je važnost saradnje u unapređenju nastave historije.
Seminar o umjetnoj inteligenciji u nastavi hemije održan je na Prirodno-matematičkom fakultetu, s naglaskom na odgovornu primjenu tehnologija. Učestvovali su predstavnici Instituta za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo.
Stručno usavršavanje na temu vrednovanja u odgojno-obrazovnom procesu održano je 25. juna 2026. godine, okupivši 171 učesnika. Predavanje je održala prof. dr. Dženana Husremović, a tema je bila važnost ocjena u obrazovanju i vrednovanje odgojnih vrijednosti kod učenika.
Održana su stručna usavršavanja za nastavnike engleskog i njemačkog jezika o mikroučenju uz digitalnu platformu Akelius. Učestvovalo je gotovo 300 nastavnika i više od 21.000 učenika. Rezultati evaluacije pokazuju uspjeh projekta.
